«Древнерусское государство в 9-12 веках»

Баранник Инна Борисовна,
Воронежская область, г.п. Кантемировка,
учитель истории и обществознания
МКОУ Кантемировская СОШ № 2

«Древнерусское государство в 9-12 веках»

«Изучая предков, узнаем самих себя, без знания истории мы должны признать себя случайностями, не знающими, как и зачем пришли мы в мир, как и для чего мы живем, как и к чему мы должны стремиться» (В.О. Ключевский).

Вступительное слово учителя о целях и задачах урока.

Сегодня у нас с вами необычный урок. Мы начинаем осуществлять проект «Деловая игра «Пишем учебник истории». Рассчитан он на весь учебный год. За это время мы, изучая историческое наследие нашей страны, составим свой собственный учебник, основанный на полученных и добытых самостоятельно знаниях по истории России. Сегодня у нас первая глава – «Древнерусское государство в 9-12 вв». Результатом урока должны стать обобщение, углубление знаний по данной теме.

Над созданием учебника работают группы: редакторы, журналисты, историки, архивариус.

Каждая группа была определена заранее и работала по следующим направлениям:

Редакторы – готовили краткую письменную фактическую справку по данному периоду;

Журналисты – искали в дополнительной литературе яркие описания исторических явлений, событий, деятелей;

Историкам — предстоит объяснить теоретические вопросы, термины, дискуссионные моменты истории.

Присутствующих при этом важном событии – написании учебника – гостей мы попросим быть рецензентами и дать в конце урока ответ на вопрос: «Допускать ли созданный нами учебник к печати или нет?»

В группе авторов присутствует также архивариус – он нам сообщит, какими источниками мы можем пользоваться при изучении периода русской истории 9-12 веков.

Составление плана работы.

В любом учебнике обязательно есть оглавление.

— Какие основные вопросы мы внесем в него? (появление государства у восточных славян, первые русские князья, принятие христианства и т.д.)

Скачать полностью работу

Скачать приложения