«ДОБРУ ОТКРОЕТСЯ СЕРДЦЕ»

Белоцерковская Татьяна Юрьевна,
г. Ставрополь, МБОУ СОШ № 21
учитель математики

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
«ДОБРУ ОТКРОЕТСЯ СЕРДЦЕ» (5-6 КЛАСС)

Форма проведения: собрание-практикум

Цель собрания:

  • создание у родителей потребности целенаправленного воспитания у детей доброты к окружающим его людям;
    • побуждение их к этому.

Задачи собрания:

  • показать родителям значимость нравственного воспитания детей в семье;
  • формировать культуру общения родителей и детей, умение родителей видеть отрицательные моменты в воспитании собственных детей;
  • актуализировать проблему формирования у ребёнка доброго отношения к людям.

Оформление класса:

  1. На экране высказывания известных людей:

«Доброта — это солнце, которое согревает душу человека. Все хорошее в природе — от солнца, а все лучшее в жизни — от человека».
М. Пришвин.

«Лучше добрым на свете быть, злого в мире и так довольно».
Э. Асадов.

 «Доброта — это язык, на котором немые могут говорить и который глухие могут слышать».
Д. Лихачев.

Предварительная работа.

I. Работа с учащимися класса.

1. Проведение классного часа «Я — добрый человек или злой…»

Цель: развить у учащихся стремление к осмыслению себя, своих поступков и поведения; формировать нравственные качества личности

2. Проведение тестирования «Добры ли вы?».

Цель: составление психологического портрета класса.

Предполагаемый результат: развитие критического мышления учащихся, навыков самоконтроля и самооценки, умение вести диалог с собою и другими людьми.

Все ребята отвечают на вопросы теста:

Добры ли вы?

         Разные бывают люди… Одни готовы отдать последнее первому встречному, другим и снега зимой жалко. А к какой категории людей относитесь вы сами? Всегда ли вы добры и внимательны к окружающим? На эти вопросы вам поможет ответить этот тест. Ответы могут быть либо «да», либо «нет».

  1. У вас появились деньги. Могли бы вы истратить их все на подарки друзьям?
  2. Товарищ рассказывает вам о своих невзгодах. Дадите ли вы ему понять, что вас это мало интересует, даже если это так?
  3. Если ваш партнер плохо играет в шахматы, будите ли вы иногда ему поддаваться, чтобы сделать приятное?
  4. Часто ли вы говорите приятное людям, просто чтобы поднять им настроение?
  5. Любите ли вы злые шутки?
  6. Вы злопамятны?
  7. Сможете ли вы терпеливо выслушать даже то, что вас совершенно не интересует?
  8. Умеете ли вы на практике применять свои способности?
  9. Бросаете ли вы игру, когда начинаете проигрывать?
  10.  Если вы уверены в своей правоте, отказываетесь ли вы слушать аргументы оппонента?
  11.  Вы охотно выполняете просьбу?
  12.  Станете ли вы подтрунивать над кем-то, чтобы развеселить окружающих?

Скачать полностью работу

Скачать презентацию