«Четырехугольники».

Разинова Татьяна Леонидовна,
Белгородская область,  г. Старый Оскол,
учитель математики МБОУ  «ООШ №17»

Урок на тему «Четырехугольники».

Цели: контроль знаний и умений, подготовка к итоговой контрольной работе.

Тип урока: творческая форма письменного зачета.

Зачет проходит в 3 этапа.

I этап. Ребятам предлагается на­бор кроссвордов с ранжированием по степени сложности.

Кроссворд А (см. рис.) который позволяет проверить умение детей распознавать вид четырехугольника по словесному определению.

По горизонтали: 1. Фигура, со­стоящая из 4 точек и 4 последова­тельно соединяющих их отрезков. 2. Параллелограмм, у которого все углы прямые. 3. Четырехугольник, у которого только две противолежа­щие стороны параллельны. 4. Пря­моугольник, у которого все стороны равны.

По вертикали: 5. Параллелог­рамм, у которого все стороны равны. 6. Четырехугольник, у которого про­тивоположные стороны параллель­ны, т.е. лежат на параллельных пря­мых.

(Правильное заполнение крос­сворда оценивается оценкой «удов­летворительно»).

Кроссворд Б (см рис.), кото­рый позволяет проверить умения распознавать вид четырехугольни­ка по описанию одного из его свойств.

По горизонтали: 3. Параллелог­рамм, у которого диагонали являют­ся биссектрисами его углов. 4. Четы­рехугольник, у которого средняя ли­ния параллельна основаниям и рав­на их полусумме. 5. Параллелог­рамм, у которого диагонали разби­вают его на 4 равных равнобедрен­ных треугольника. 6. У этого четыре­хугольника сумма квадратов диаго­налей равна сумме квадратов всех его сторон.

По вертикали: 1. Фигура, у кото­рой сумма всех углов равна 360°. 3. Параллелограмм, диагонали кото­рого равны, но не пересекаются под прямым углом. 7. Вид четырехуголь­ника, у которого суммы его противо­лежащих сторон равны. 8. Вид четы­рехугольника, в котором суммы 2-х противоположных углов равны 180°.

Скачать полностью работу