Троян Нина Васильевна,
Алтайский край, с. Воеводское,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Воеводская С(П)ОШ»
«Четыре меры прекрасного, или В гостях у вишнёвых цветов»
Урок литературы в 7 классе
Цель:
1. Познакомить учащихся с хокку как жанром японской поэзии.
2. Формировать умение анализировать поэтический текст.
3. Способствовать формированию фоновых знаний. Познакомить с японской культурой.
4. Создать условия для восприятия японской поэзии через собственное творчество.
5. Способствовать формированию ассоциативного мышления.
6. Способствовать воспитанию любви к поэзии.
7. Воспитывать чувство прекрасного, прививать бережное отношение к миру, к природе.
Оборудование: презентация, компьютер, медиапроектор, экран, стереоколонки.
Ход урока:
- I. Погружение в тему. Индуктор.
Учитель предлагает записать тему урока в тетради.Учитель: Как вы думаете, о чём пойдёт речь на нашем уроке?
- О временах года
- О видах искусства
- О цветах
Учитель: Действительно, обо всём этом мы будем сегодня говорить, но главным предметом нашего разговора будет не это.
Я хочу вам сегодня сделать подарок!
Приглашаю вас в путешествие, в Японию – Страну восходящего солнца!
Учитель: Что вы знаете об этой стране?Самураи, цунами, цветение сакуры, страна передовых технологий…
II.Сообщение темы.
Действительно, Япония — удивительная страна. Само название «Страна восходящего солнца» необычное, поэтичное.Сегодня речь пойдёт об удивительной японской поэзии, а в связи с этим
и о традициях Японии.Скачать полностью работу
Скачать аннотацию
Скачать методическое сопровождение