«Семейное воспитание»

Леонова Анна Анатольевна,
Лебедева Надежда Николаевна,
Кобарова Надежда Николаевна,
учителя начальных классов
МАОУ «Школа-комплекс №33 имени
генерал-полковника И. Т. Коровникова»

Проект «Семейное воспитание»
(воспитание ребёнка в условиях трансформации института семьи)

С 2015 года по 2019 год в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 33 с углубленным изучением математики»  города Великий Новгород запланирован долгосрочный проект «Семейное воспитание» (воспитание ребёнка в условиях трансформации института семьи). Проект адресован учащимся 1-10 классов (7-16 лет). Проект является социально-педагогическим  и   направлен на социализацию личности обучающихся , на формирование  духовно-нравственных  и семейных ценностей,  на воспитание уважения к старшим.

     Проект позволит:                                                                              

  1. Воспитывать гражданские чувства, обусловленные гордостью и ответственностью за свою семью.
  2. Актуализировать образовательные возможности школы и семьи, помочь родителям установить с детьми тесные продуктивные отношения.
  3. Повысить мотивацию обучающихся к теме семейных ценностей через разные формы организации образовательного процесса.
  4. Повысить психологическую и педагогическую грамотность участников проекта.

Исполнители проекта:                                

Руководитель проекта: Леонова Анна Анатольевна, учитель начальных классов  МАОУ «СОШ №33»;

Участники проекта:

учащиеся 1-10 классов;

классные руководители1-10 классов;

школьный психолог Стеблецая Юлия Сергеевна;

учитель физической культуры Богословский Сергей Викторович

учителя английского языка Кургузёнкова Юлия Сергеевна, Трофимова Виктория Анатольевна, Пышная Ольга Юрьевна;

учитель технологии Петрова Светлана Алексеевна;

родители

1.Актуальность.

В Федеральном государственном образовательном стандарте начального и общего образования   в пункте 8 говорится о необходимости становления личностных характеристик, главной  из которых является уважение и принятие ценности семьи и общества,  готовность самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьёй и обществом. Также ФГОС в пункте 12.3 прописывает важность формирования уважительного отношения к России, родному краю, своей семье. Пункт 12.4 рекомендует знакомство с основными нормами светской морали, понимание их значений в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе.

В современном мире  происходят изменения в образе жизни молодежи, наблюдается снижение возраста  начала половой жизни.  В России почти каждый   10-й  ребенок рождается у матери моложе 20 лет, изменяются брачно-семейные отношения в молодежной среде. Альтернативой традиционной семье выступают свободные отношения, не связанные с браком или какими-либо обязательствами.

Беспризорность, социальное сиротство и невнимательное отношение некоторых родителей к собственным детям становятся причинами таких опасных явлений, как преступления в отношении детей и подростковая преступность. По данным Следственного комитета при Прокуратуре РФ, в 2008 году жертвами преступного насилия в России стали 126 тысяч детей, от преступлений погибли 1914 детей, 2330 детей подверглись насилию. В розыске находится 12,5 тысяч несовершеннолетних.

К числу угроз для молодого поколения россиян можно также отнести наркоманию и детский алкоголизм. По официальной статистике, в России пьют 11,5 тысяч детей. 161-му ребенку в возрасте от 10 до 14 лет поставлен диагноз «алкоголизм». Средний возраст злоупотребляющих алкоголем среди молодых снизился в последние годы с 14 до 11 лет.

В связи с этим особенно актуальными становятся все аспекты духовно-нравственного и семейного воспитания детей и молодежи.

Скачать полностью работу

Добавить комментарий