Канаткина Марина Леонидовна,
учитель биологии
Русских Елена Васильевна,
учитель русского языка и литературы
МАОУ «СОШ №4»
Тема: «Образ природы в повести М. Пришвина «Кладовая солнца»
Цели урока:
Образовательная: Познакомить учащихся с изображением природы в повести М.М. Пришвина, со значение лекарственных растений в жизни человека
Развивающая: Продолжить работу над развитием речи учащихся, развивать интерес к изучению природы , охране природных ресурсов, использованию лекарственных растений.
Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к художественному тексту и к образам родной природы, научить «вслушиваться» и «вдумываться» в окружающий мир, воспитывать любовь к природе, стремление сохранять её.
Тип урока: урок изучения нового материала, обобщения и систематизации знаний
Оборудование
1.портрет М.М. Пришвина
2.эпиграф урока: « Великая любовь Пришвина к природе родилась из его любви к человеку».
(К.Г.Паустовский)
«Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими
сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять — их надо
открывать и показывать». (М. М. Пришвин )
3. интерактивная доска
4. иллюстрации природы